活動名稱 :美孚饒宗頤文化館玩轉中國古文明(20260703)

年級 : 全校

全校

活動目標:

1.擺脫傳統的單向講課,透過「製作中藥香包」等實作,讓幼兒在動手、動眼、動腦的遊戲過程中,親身體驗中華歷史與中醫藥傳統。

2.利用「VR模擬體驗」讓孩子化身小小考古學家,走進歷史現場探索古文明之謎,激發他們對古代文物與歷史的探索欲,啟發跨越時空的古今對話。

3. 透過「淘金大冒險」等模擬活動,不僅讓孩子體驗淘金的趣味,認識19世紀淘金熱的歷史,更體會當中艱辛,同時認識真實淘金對河川生態的破壞,培養環保意識。

活動簡介:

香港饒宗頤文化館舉辦的「玩轉中國古文明」,是一場沉浸式的啟蒙探索之旅。活動透過感官體驗與動手實作,帶領幼兒輕鬆走進豐富的中華歷史世界。幼兒可化身小小考古學家,在虛擬場景中體驗古時的情景。幼兒更能親自動手「製作中藥香包」,以觸覺與嗅覺認識傳統中醫藥文化;在「淘金大冒險」中動手淘"金"。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中華文化親子大澳遊(20260630)

年級 : 全校

全校親子

活動目標:

1. 幼兒與家長能認識大澳獨特的棚屋建築、棚頭文化及傳統漁村飲食(如鹹魚、蝦醬、茶果),初步瞭解嶺南水鄉與中華傳統漁業生活的文化特色。

2. 幼兒能在家長陪同下運用多感官(觀察棚屋結構、聞香品嚐傳統茶果)探索社區,並學習以言語或簡單肢體語言描述水鄉的景物與風土人情。

3. 幼兒能建立對在地中華文化與歷史遺產的尊重與好奇心,並在親子共同遊覽、體驗水鄉風情的過程中,深化親密情感。

活動簡介:

親子將一同搭乘大澳特色小艇,穿梭於古樸的棚屋水道間,並駛出近岸尋覓中華白海豚的踪影,親身感受嶺南水鄉的自然與生態之美。隨後,活動安排「傳統茶果工作坊」,由導師示範客家及漁家傳統茶果的製作過程,讓幼兒與家長親手揉捏麵糰、包入甜鹹餡料,體驗傳統糕點的製作樂趣。透過乘船觀察與手作美食,親子能深層感受在地漁村文化,建立愛護海洋生態與傳承中華傳統文化的良好態度。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :農曆新年親子攤位(20260213)

年級 : 全校

全校親子

活動目標:

  1. 讓幼兒了解中國傳統節日文化
  2. 提升幼兒對中國文化的興趣

 

活動簡介:

透過遊戲活動讓幼兒認識農曆新年的食品、習俗及慶祝活動

活動記錄 (相片):

活動名稱 :參觀三棟屋博物館(20260130)

年級 : 全校

K2-K3

活動目標:

1. 幼兒能認識三棟屋作為傳統客家圍村的建築特色(如圍牆、祠堂),並能對比舊時代客家居民與現代生活的異同(如家具、生活用品)。

2. 幼兒能運用眼睛觀察與專注聆聽,辨識博物館內的傳統客家文物與展品。

3. 幼兒能建立對香港本土歷史與多元文化的尊重與好奇心,並在參觀過程中遵守博物館禮貌(如安靜欣賞、不伸手觸摸展品、列隊同行)。

活動簡介:

活動包括了認識三棟屋文化與美食手工體驗,結合古蹟探索與感官創作。前半段幼兒將化身「小尋寶家」,走訪三棟屋博物館,認識客家圍村建築(如堂屋)並對比古今生活用品。後半段進行「客家茶點手工 DIY」,幼兒運用輕黏土親手捏製「燒賣」與「叉燒包」。活動旨在鍛鍊手部精細動作,並以趣味方式感受客家飲食文化,建立愛護文物與尊重歷史的良好態度!

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中醫穴位按摩與日常保健親子班(20251024)

年級 : 全校

K1-K3及其家長

活動目標:

1.家長與幼兒能初步了解中醫「未病先防」的日常保健觀念,並認識 2 至 3 個適合幼兒的日常保健穴位(如足三里、迎香穴、合谷穴)及其基本功用(如調理脾胃、預防感冒)。

2. 家長能掌握正確、輕柔的幼兒穴位按摩手法與力道,並能在導師示範下與幼兒共同完成簡單的日常保健推拿流程(如按揉、捏脊或順時針摩腹)。

3. 家長與幼兒能建立主動關注身體健康的習慣,並透過按摩過程中的肢體接觸與互動,增進親子間的情感交流,享受親密溫馨的家庭保健時光。

活動簡介:

活動結合「中醫穴位按摩」與「傳統五禽戲」,為家長與幼兒打造互動式的日常保健體驗。專業中醫師將示範適合幼兒的穴位按摩技巧(如調理脾胃的足三里與安神的按摩手法),讓家長掌握輕柔安全的家居保健技能。同時,親子將一同學習模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物姿態的「五禽戲」氣功律動,舒展筋骨、增強體質。活動透過肢體接觸與趣味模仿,不僅傳承中醫養生智慧,更能深化親子情誼,建立健康的家庭生活習慣。

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活動名稱 :「用中樂說故事」故事音樂會-《嫦娥奔月》(20251002)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 引導幼兒聆聽傳統中樂器(如古箏、笛子、琵琶等)的音色與節奏變化,感受並說出音樂所描繪的「嫦娥奔月」場景與情境(如嫦娥飛天的輕盈飄逸,或月宮的安靜神秘)。
  2. 鼓勵幼兒配合中樂旋律與「嫦娥奔月」的情節,運用肢體動作(如模仿拉弓射日、嫦娥輕盈飛翔)進行即興律動,或用語言描述故事角色的情緒與動作。
  3.  透過中樂講述「嫦娥奔月」神話故事,讓幼兒以生動有趣的方式認識中秋節傳統故事,激發對中國傳統音樂與中華文化的探索興趣。

活動簡介:

活動旨在透過傳統中樂(如古箏、笛子、琵琶等)生動的音色與節奏變化,帶領幼兒走進經典神話故事「嫦娥奔月」的世界。讓孩子在沉浸式的聽覺與視覺體驗中,激發想像力、發揮肢體創意,並初步感受中華傳統音樂與中秋節文化的獨特魅力。

1.中樂聲聲說故事:由演奏者現場演奏中樂曲目,運用高低、快慢與不同樂器的音色,表現「后羿射日」的熱烈、「嫦娥奔月」的輕盈飄逸,以及「月宮」的安靜神秘。

2.音樂肢體大探索:引導幼兒隨着旋律節奏進行即興律動,發揮想像力模仿拉弓射日、嫦娥輕盈飛翔與玉兔跳躍的姿態。

3.認識樂器小玩家:帶領幼兒近距離觀察與認識古箏、笛子等中樂器,透過有趣的互動體驗,開啟對中國傳統音樂的好奇心。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中秋國慶親子攤位遊戲日(20250930)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識自己的國藉(中國),國家的國旗和國歌。
  2. 學習竹編的歷史與文化意義,親手製作竹編杯墊。
  3. 感受「賀國慶」的歡愉氣氛

活動簡介:

邀請家長到校與幼兒一同參與「國慶親子攤位遊戲日活動包括中國特色工藝竹編杯墊製作、參與認識中國地圖,省份的攤位遊戲,一同分享傳統小食。幼兒更可以穿著熊貓服飾扮演我們中國國寶。

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活動名稱 :製作中國小食-冰糖葫蘆 (20250703)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識古時街頭小食-冰糖葫蘆。
  2. 說出製作冰糖葫蘆的材料並參與製作。
  3. 培養兒童對中國傳統文化的興趣。

活動簡介:

幼兒參與整個製作冰糖葫蘆的過程,認識到所需材料及其製作次序。

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活動名稱 :體驗中國舞 (20250702)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 幼兒透過影片及觀賞表演,認識中國舞的歌曲及種類。
  2. 幼兒學習中國舞的基本動作,並能擺出1個舞蹈姿勢。
  3. 通過中國舞形象來培養美感和認知文化。

活動簡介:

中國舞結合了動律、面部表情、姿勢、眼神接觸和情感體驗等多種要素,為孩子提供了豐富的審美和創造身體思維空間。通過協調訓練,幼兒能夠通過中國舞形象來培養美感和認知文化。

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活動名稱 :體驗中國功夫 (20250702)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識國家非物質文化遺産-少林功夫。
  2. 學習少林功夫的基本功,做出1個功夫姿勢。
  3. 激發勇氣與自信 ,磨練意志與精神。

活動簡介:

學習少林功夫的基本功。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :香港故宮文化博物館 (20250630)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 增強親子及師生互動,促進幼兒認識國家及中華文化
  2. 培養觀賞中國文化藝術的興趣

活動簡介:

邀請家長與子女一同參觀香港故宮博物館,觀賞典藏。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :愛國教育中心-接觸仿文物 了解中國史 (20250328)

年級 : 全校

K2-K3

活動目標:

  1. 幼兒初步了解中國歷史和文化。
  2. 幼兒能把象形文字與現在的字體進行配對。
  3. 培養幼兒對中國歷史和文化的興趣。

 

活動簡介:

透過參觀「仿真國史文物館」接觸仿製文物,體會歷史場景,幼兒能初步認識中國的歷史及文物,培育同學的家國情懷。幼兒當天亦積極參與互動遊戲,包括與象形文字的起源及變化有關的圖配字活動和穿古代錢幣,更能指出了古時的用紙與現在的白紙之分別。透過活動,幼兒對中國的歷史和文化有更深入的了解。

 

活動記錄 (相片):

活動名稱 :新年親子攤位 (20250124)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 讓幼兒了解中國傳統節日文化
  2. 提升幼兒對中國文化的興趣

活動簡介:

透過遊戲活動讓幼兒認識農曆新年的食品、習俗及慶祝活動

活動記錄 (相片):

活動名稱 :國慶親子攤位遊戲日 (20240930)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識自己的國藉(中國),國家的國旗和國歌。
  2. 欣賞並試穿不同民族的中國服飾。
  3. 感受「賀國慶」的歡愉氣氛

 

活動簡介:

邀請家長到校與幼兒一同參與「國慶親子攤位遊戲日活動包括中國臉譜創作活動、參與認識中華文化的攤位遊戲,一同分享水果及中國傳統小食。幼兒更可以透過親身接觸及穿著不同民族的服飾,從而認識中國服的外形及特徵。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中秋提燈會+中國雜技欣賞 (20240917)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 透過中秋節活動認識中國節日文化,加深對中國文化的認識。
  2. 幼兒嘗試與表演者一同演出雜技。
  3. 培養幼兒的國民身份認同。

活動簡介:

透過播放有關「中秋節」的動畫,讓幼兒認識農曆的八月十五日是中秋節。同時認識中秋節的起源和傳統習俗文化,及各種應節食品和活動。幼兒也能展示自行製作/裝飾的燈籠,在愉快的氣氛下讓幼兒體驗中秋節的傳統文化。此外,中國雜技也是古時在提燈會舉辦時常見之節目,加插此傳統表演令幼兒更能體驗古時提燈會的氣氛。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中華文化週-傳統街頭小食嘗試(20240705)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識傳統街頭小食-雞蛋仔。
  2. 說出製作雞蛋仔的材料並參與製作。
  3. 培養兒童對中國傳統文化的興趣。

 

活動簡介:

幼兒參與整個製作雞蛋仔的過程,認識到所需材料及其製作次序。

 

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中華文化週-紮染活動(20240704 )

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識傳統藝術-中國紮染。
  2. 嘗試紮布並進行染色,製成獨一無二的作品。
  3. 培養兒童對中國傳統藝術的興趣。

活動簡介:

  1. 導師講解紮染的歷史源
  2. 示範紮染的過程
  3. 幼兒自由創作

活動記錄 (相片):

活動名稱 :新年年宵攤位遊戲日(2024/02/05)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 讓幼兒了解中國傳統節日文化
  2. 提升幼兒對中國文化的興趣

活動簡介:

透過遊戲活動讓幼兒認識農曆新年的食品、習俗及慶祝活動

活動記錄 (相片):

活動名稱 :定期升旗禮

年級 : 全校

活動目標:

  1. 認識中國地理位置,中國國旗及香港區旗
  2. 培養成為遵守法規,愛護公物,尊重及關愛別人的良好公民

活動簡介:

舉行升旗儀式。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中秋國慶親子攤位遊戲日(2023/09/29)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 認識中國傳統節日習俗、起源及意義
  2. 建立良好品格及正確價值觀

活動簡介:

透過遊戲活動讓幼兒認識中秋節的食品及慶祝活動。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中秋,國慶老人院探訪活動(2023/09/27)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 能朗誦一首唐詩及進行跳舞表演
  2. 讓幼兒感受節日的溫馨歡樂,以及為別人送上祝福

活動簡介:

幼兒到麗瑤邨蔚耆苑表演及送上小禮物與公公婆婆同慶中秋及國慶節。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中秋節親子花燈創作(2023/9)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 讓父母與子女一起設計獨特及富創意的燈籠,藉此提升親子關係
  2. 增添於節日中彼此祝福的歡樂氣氛

活動簡介:

邀請家長與子女一同製作中秋燈籠,作品掛於校內讓幼兒一同欣賞。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :少林武術示範(2023.07.05)

年級 : 全校

全校

活動目標:

  1. 認識國家非物質文化遺産-少林功夫。
  2. 學習少林功夫的基本功,做出1個功夫姿勢。
  3. 激發勇氣與自信 ,磨練意志與精神。

活動簡介:

學習少林功夫的基本功。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :回歸日早會(2023/6/30)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 幫助幼兒認識香港是國家的一部分
  2. 認識國旗及升旗禮的禮儀,聽/唱國歌要持有莊嚴和尊重的態度
  3. 培養國民身份認同

活動簡介:

舉行升旗儀式。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :參觀香港故宮博物館(2023/5/18)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 增強親子及師生互動,促進幼兒認識國家及中華文化
  2. 培養觀賞中國文化藝術的興趣

活動簡介:

邀請家長與子女一同參觀香港故宮博物館,觀賞典藏。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :中國藝術—青花瓷(2023/5/12)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 認識及欣賞中國的工藝品
  2. 能道出青花瓷是指白底藍花的陶器或瓷器

活動簡介:

K3幼兒在老師介紹及一同欣賞青花瓷後,畫出自己的青花瓷。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :新年年宵攤位遊戲日(2023/1/18)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 讓幼兒了解中國傳統節日文化
  2. 提升幼兒對中國文化的興趣

活動簡介:

透過遊戲活動讓幼兒認識農曆新年的食品、習俗及慶祝活動。

活動記錄 (相片):

活動名稱 :家長手工班-繪製陶瓷碟(2022/12/16)

年級 : 全校

活動目標:

  1. 認識及欣賞中國的工藝品及巴基斯坦henna
  2. 讓華語及非華語家長進行文化交流,繪畫出中西合璧的圖案的瓷碟

活動簡介:

家長一同鑑賞中國陶瓷工藝品及henna常出現的圖案,並製作出自己獨一無二的陶瓷碟。

活動記錄 (相片):